南京体彩彩粉笔计划爱心支教 教师节送去美术课
- 发布时间: 2014-09-15
中秋节前夕，南京”体彩爱心工作室“再次走进宁燕外来工子弟小学，除了向全校师生致以节日的问候，身为”爱心工作室“志愿者的我留在了宁燕小学，开启为期一学期的支教生活，希望给这里的孩子们带去一些知识和希望、温暖和关怀。9月10日，是我在宁燕小学正式开始授课的日子。
大清早，当我踏进校门，在外面玩耍的孩子们，看到我后，充满惊喜地”奔走相告“——”新老师来了！新老师来了！“，还有一些高年级的孩子停止扫地，很有礼貌的喊出”老师好！“这是给了我作为支教老师莫大的荣誉和惊喜。
宁燕小学共有10个班级，全校学生400余人，师资力量仅有12人，非常薄弱。因为学校长期都缺乏音乐、美术、体育和品德等副课的老师，这些课程只好由”见多识广“的体彩爱心志愿者们全部包办了。
早上，当我第一次正式踏进教室上课，孩子们整齐而又响亮喊了声：”老师好！“面对着讲台下一双双期待的眼睛，我的内心还是有点紧张，不过，当我在黑板上教授他们绘画时，孩子们的那股兴奋劲儿让我慢慢进入了角色。整节课中，课堂气氛十分热烈。孩子们遇到不明白的地方就立刻举手询问，成功做好某一步也积极向我求证。看着孩子们将自己一节课的成果兴奋地举着四处炫耀，希望得到表扬的小脸也变得红扑扑的，我的心里也充满了喜悦。许多孩子都画了大山和树木，因为这是他们最熟悉的。大部分孩子一生下来就生活在大山里，甚至连县城都没有去过。有些孩子没有用过彩色笔，我教他们涂上颜色，每个孩子都非常认真，用心描绘着自己的家园。
当天恰逢教师节，不少学生在课后将自己完成好的作品送给我当作教师节的礼物，还有学生送的花、亲手制做的卡片等等。孩子们腼腆地将礼物塞进我的手里，笑着说：”老师，祝您教师节快乐！“作为一名支教老师，居然可以享受这么高的”待遇“，由衷地感谢”体彩爱心工作室“和宁燕小学让我有这个机会，度过如此美好的教师节。
再好的景色也需要大雨的洗涤，再美的玉石也需要打磨雕琢，或者这就是老师该做的事。在宁燕小学，拥有高素质的长期志愿者是非常缺乏的。社会上的爱心人士并不少，但以短期活动居多，而留守儿童更需要一对一结对帮扶的长期志愿者。希望在南京会有更多的爱心人士可以长期加入到宁燕小学的支教队伍中来，我也会在这条道路继续前行。(南京体彩 邓婕)
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